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 联 合 国 教 科 文 组 织 继 续 工 程 教 育 教 席 清 华 官 网 清 华 大 学 继 续 教 育 学 院 首 页 教 席 概 况 教 席 简 介 教 席 负 责 人 教 席 计 划 介 绍 新 闻 动 态 综 合 新 闻 工 作 动 态 活 动 预 告 培 训 成 果 论 坛 会 议 学 习 交 流 远 程 项 目 联 系 我 们 综 合 新 闻 M o r e 0 2 2 5 2 0 2 5 在 清 华 ， 发 现 未 来 教 育 的 模 样 “ 鸿 雁 计 划 ” 支 持 清 华 学 子 赴 马 来 西 亚 开 展 海 外 社 会 实 践 0 2 1 9 送 教 工 程 一 线 促 进 能 力 提 升 ｜ 印 尼 工 程 师 能 力 提 升 研 修 活 动 在 印 尼 莫 罗 瓦 利 青 山 工 业 园 成 功 举 办 1 2 3 0 汇 聚 中 印 尼 工 程 智 慧 ， 共 促 技 术 交 流 发 展 — — 印 尼 工 程 师 能 力 提 升 研 修 活 动 在 雅 加 达 成 功 举 办 1 2 3 0 工 作 动 态 M o r e 2 0 2 4 1 2 3 0 庆 祝 中 马 建 交 5 0 周 年 ｜ 马 来 西 亚 卓 越 企 业 领 航 者 工 商 管 理 国 际 研 修 班 吉 隆 坡 教 学 模 块 顺 利 开 展 2 0 2 4 0 3 0 7 马 来 西 亚 卓 越 企 业 领 航 者 工 商 管 理 国 际 研 修 班 招 生 简 章 2 0 2 3 1 1 3 0 热 烈 祝 贺 幸 福 科 技 实 验 室 东 南 亚 基 地 成 立 ！ 2 0 2 3 0 6 0 9 T s i n g h u a H a p p i n e s s E n t r e p r e n e u r s h i p 成 果 展 示 培 训 成 果 学 习 交 流 论 坛 会 议 培 训 成 果 培 训 成 果 国 内 培 训 项 目 培 训 活 动 及 培 训 成 果 培 训 项 目 ： 国 内 各 行 业 及 政 府 部 门 工 程 技 术 人 员 及 管 理 人 员 培 训 培 训 成 果 ： 2 0 2 0 年 举 办 项 目 3 7 4 个 ， 其 中 面 授 项 目 1 7 7 个 ， 在 线 / 混 合 式 学 习 项 目 1 9 7 个 ， 受 益 学 员 超 1 8 . 2 万 人 次 项 目 时 间 ： 2 0 2 0 年 1 月 1 日 – 2 0 2 0 年 1 2 月 3 1 日 参 训 对 象 ： 政 府 及 企 业 界 人 士 参 训 人 员 来 自 的 地 域 ： 国 内 国 际 培 训 项 目 培 训 活 动 及 培 训 成 果 培 训 项 目 ： 海 外 及 国 内 各 行 业 管 理 人 员 培 训 ， 海 外 及 国 内 大 学 生 培 训 ， 海 外 及 国 内 政 府 官 员 培 训 培 训 成 果 ： 举 . . . 了 解 详 细 学 习 交 流 教 育 的 重 构 技 术 的 进 步 对 人 类 社 会 的 发 展 所 产 生 的 影 响 从 未 这 么 大 、 这 么 深 远 。 无 处 不 在 的 人 工 智 能 带 给 我 们 的 是 无 尽 的 欢 喜 还 是 深 深 的 恐 惧 ， 不 断 突 破 的 生 命 科 学 带 给 我 们 的 是 长 生 不 老 还 是 物 种 变 化 … … 作 为 一 名 教 育 工 作 者 ， 我 们 不 得 不 思 考 这 些 技 术 将 对 教 育 产 生 什 么 样 的 影 响 。 当 “ 百 岁 人 生 ” 不 再 是 梦 想 之 时 ， 六 十 岁 的 你 如 何 面 对 和 盘 算 接 下 来 四 十 余 年 的 生 活 ， 而 你 曾 经 的 工 作 时 间 也 不 过 四 十 年 而 已 ； 当 你 无 法 超 越 机 器 人 ， 无 论 是 知 识 容 量 抑 或 是 逻 辑 辨 析 时 ， 你 会 不 会 深 感 恐 惧 和 悲 哀 ， 你 会 不 会 深 感 无 助 与 恐 慌 ， 人 何 以 为 人 ？ 我 的 所 学 有 什 么 用 ？ 了 解 详 细 S u p p o r t i n g l e a r n i n g n e e d s f o r i n c r e a s e d l o n g e v i t y T h e a u t h o r a d v o c a t e s f o r l i f e l o n g l e a r n i n g i n a f u t u r e w h e r e l i v i n g u p t o a 1 0 0 y e a r s o l d w o u l d b e t h e n o r m . I n t h i s f u t u r e , t h e r e i s a n e e d t o r e s h a p e e d u c a t i o n f o r t h o s e s e e k i n g m e a n i n g a n d f u l f i l m e n t t h r o u g h t h e p r o m i s e o f e d u c a t i o n a f t e r t u r n i n g 6 0 y e a r s o l d a n d i n p r e p a r a t i o n f o r t h e n e x t 4 0 y e a r s o f t h e i r l i v e s . T o t r u l y s u p p o r t l i f e l o n g l e a r n i n g , e d u c a t i o n m u s t f o c u s o n i m p a r t i n g t h e s h a r e d v a l u e s o f h u m a n i t y t o p r e p a r e l e a r n e r s f o r t h e t a s k s t h a t t e c h n o l o g y c a n n o t t a c k l e . 了 解 详 细 近 二 十 年 国 外 在 线 继 续 教 育 研 究 综 述 — — 基 于 C i t e s p a c e 的 可 视 化 分 析 了 解 详 细 论 坛 会 议 庆 祝 中 马 建 交 5 0 周 年 — — 人 工 智 能 与 未 来 世 界 论 坛 在 吉 隆 坡 成 功 举 办 了 解 详 细 教 育 • 创 新 • 发 展 — — 中 国 — 东 盟 教 育 领 导 力 与 可 持 续 发 展 论 坛 成 功 举 办 1 1 月 2 3 日 ， 由 清 华 大 学 主 办 、 清 华 大 学 东 南 亚 中 心 承 办 的 “ 教 育 · 创 新 · 发 展 — — 中 国 — 东 盟 教 育 领 导 力 与 可 持 续 发 展 论 坛 ” 在 清 华 大 学 东 南 亚 中 心 巴 厘 岛 园 区 举 办 。 了 解 详 细 第 三 届 国 际 工 程 教 育 论 坛 B 1 B 4 分 论 坛 、 闭 幕 式 随 着 新 一 轮 科 技 革 命 和 产 业 变 革 的 快 速 发 展 ， 工 程 教 育 的 发 展 面 临 着 前 所 未 有 的 新 机 遇 和 新 挑 战 。 清 华 大 学 、 中 国 工 程 院 、 联 合 国 教 科 文 组 织 将 于 2 0 2 2 年 1 2 月 7 日 9 日 联 合 举 办 “ 电 子 信 息 技 术 与 可 持 续 创 新 ” — — 第 三 届 国 际 工 程 教 育 论 坛 ， 旨 在 汇 集 全 球 工 程 教 育 、 工 程 科 技 和 工 程 管 理 领 域 的 知 名 学 者 和 杰 出 领 袖 ， 共 同 探 讨 工 程 教 育 的 创 新 发 展 ， 促 进 世 界 工 程 科 技 和 社 会 的 进 步 ， 应 对 全 球 性 重 大 挑 战 。 了 解 详 细 活 动 预 告 M o r e 来 了 ！ 清 华 大 学 1 1 1 周 年 校 庆 系 列 活 动 预 告 | 终 身 学 习 公 开 课 — — 2 0 2 2 中 国 经 济 形 势 分 析 与 展 望 预 告 | 公 共 机 构 反 食 品 浪 费 政 策 宣 贯 “ 云 课 堂 ” 预 告 | 科 技 的 力 量 专 题 精 品 课 程 第 一 讲 ： 新 能 源 汽 车 与 新 能 源 革 命 教 育 系 列 研 修 项 目 近 期 开 班 计 划 重 磅 推 荐 | 科 技 的 力 量 专 题 精 品 课 程 【 预 告 】 清 华 终 身 学 习 云 课 堂 | 陈 锡 文 ： 农 村 改 革 历 程 开 班 倒 计 时 — — 跨 境 电 商 经 营 管 理 研 修 项 目 友 情 链 接 联 合 国 教 科 文 组 织 中 国 联 合 国 教 科 文 组 织 全 国 委 员 会 清 华 大 学 清 华 大 学 继 续 教 育 学 院 清 华 大 学 教 育 扶 贫 版 权 所 有 ： 清 华 大 学 继 续 教 育 学 院 　 C o p y r i g h t 2 0 1 7 地 址 ： 北 京 清 华 大 学 科 技 园 创 新 大 厦 A 座 7 层 　 邮 政 编 码 ： 1 0 0 0 8 4 T e l : ( 8 6 1 0 ) 6 2 7 9 6 4 7 5 E m a i l ： l e o n a h o u @ m a i l . t s i n g h u a . e d u . c n

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